Nhằm đào tạo đội ngũ người hướng dẫn thực hành lâm sàng có năng lực lập kế hoạch hướng dẫn và hướng dẫn thực hành cho điều dưỡng mới, theo hướng tiếp cận chuẩn năng lực cơ bản của Điều dưỡng Việt Nam, từ 27/11 đến 29/11 Bệnh viện Đa khoa tỉnh Vĩnh Phúc tổ chức khóa đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho điều dưỡng mới tốt nghiệp.
Từ tháng 11/2017 Bệnh viện tổ chức 3 lớp đào tạo với 69 học viên đều là cán bộ công tác tại các khoa, phòng trực thuộc Bệnh viện Đa khoa tỉnh là cử nhân có thâm niên ít nhất 5 năm trở lên, có hiểu biết và có kinh nghiệm trong lĩnh vực được giao dạy – học và có khả năng dạy học. Chương trình nhằm trang bị cho người hướng dẫn thực hành lâm sàng có năng lực xây dựng kế hoạch bài giảng và thực hiện kế hoạch đào tạo cho điều dưỡng mới tốt nghiệp; cung cấp kiến thức kỹ năng dạy học lâm sàng cốt yếu nhất, chú trọng vào việc tổ chức, thực hiện giảng dạy lâm sàng.
Tập thể lớp 1 của khóa đào tạo chụp ảnh lưu niệm cùng Ban tổ chức
Các học viên làm bài lượng giá trước khóa đào tạo
Phát biểu tại lễ khai mạc, ĐD CKI Đinh Thị Ngọc Thủy – Trưởng phòng Điều dưỡng, một trong những giảng viên chính của khóa đào tạo nhận định: “Điều dưỡng đóng vai trò rất quan trọng trong chăm sóc người bệnh tại các Bệnh viện. Việc đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng thực hành và kỹ năng giao tiếp hướng tới sự hài lòng của người bệnh luôn là nhiệm vụ trước mắt và lâu dài quan trọng của ngành y tế nói chung và của Bệnh viện Đa khoa tỉnh nói riêng. Đây là khóa đào tạo đầu tiên của Bệnh viện xây dựng nhằm đào tạo đội ngũ người hướng dẫn thực hành lâm sàng có năng lực lập kế hoạch hướng dẫn và hướng dẫn thực hành cho điều dưỡng mới, theo hướng tiếp cận chuẩn năng lực cơ bản của Điều dưỡng Việt Nam. Chương trình được xây dựng với thời lượng 40 tiết, trong đó 17 tiết lý thuyết, 23 tiết thực hành, gồm 5 chủ đề: Tổng quan về đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng mới; Giới thiệu nội dung chính trong chương trình đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng mới, Phương pháp lượng giá, đánh giá; Nhận định tình trạng người bệnh; Phương pháp dạy - học tích cực; Kế hoạch bài giảng, thực hiện, đánh giá.”
Học viên của khóa đào tạo tích cực trao đổi, thảo luận cùng giảng viên chính
Học viên của khóa đào tạo tích cực trao đổi, thảo luận cùng giảng viên chính
Với đội ngũ giảng viên là Trưởng phòng, Phó Trưởng phòng Điều dưỡng – Bệnh viện Đa khoa tỉnh đã được tham dự các lớp đào tạo TOT của dự án JIKA- Nhật Bản đồng thời cùng giảng viên của trường Trung học Y tế Vĩnh Phúc đã mang đến không khí sôi nổi, tích cực trao đổi, thảo luận cho khóa học. Kết thúc khóa học 100% học viên được nhận chứng chỉ của Bệnh viện Đa khoa tỉnh.
Tác giả: Thành Tuyên